THANWA JEHARWAE – Page 2 – PSUMOOC : Life Long Learning

THANWA JEHARWAE

Communication in the Workplace

Communication in the Workplace Course Description The purpose of this course is for students to understand and be able to apply the fundamentals of effective communication in their future jobs and careers. We will be covering topics such as types of communication, professionalism in the workplace, workplace culture, developing strong communication skills, cross-cultural communication, as […]

Communication in the Workplace Read More Âŧ

Develop a brand value proposition to delight your target customer

āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļˆāļļāļ”āļ‚āļēāļĒāđƒāļŦāđ‰āđāļšāļĢāļ™āļ”āđŒāđ‚āļ”āļ™āđƒāļˆāđƒāļ„āļĢ āđ† āļāđ‡āļ­āļĒāļēāļāļ‹āļ·āđ‰āļ­ Develop a brand value proposition to delight your target customer āđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļšāļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļē              āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļœāļĨāļīāļ•āļ āļąāļ“āļ‘āđŒāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āđāļšāļĢāļ™āļ”āđŒāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆ āđƒāļ™āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāļ™āļĩāđ‰āļˆāļ°āļĄāļĩāļ­āļ‡āļ„āđŒāļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļ”āļąāļ‡āļ™āļĩāđ‰ āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™āļāļąāļšāļ­āļ‡āļ„āđŒāļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāđāļĨāļ°āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļœāļĨāļīāļ•āļ āļąāļ“āļ‘āđŒ āļāļēāļĢāļ­āļ­āļāđāļšāļšāļāļēāļĢāļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­āļ„āļļāļ“āļ„āđˆāļē āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļˆāļļāļ”āļ‚āļēāļĒāļ—āļĩāđˆāđ‚āļ”āļ”āđ€āļ”āđˆāļ™āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļœāļĨāļīāļ•āļ āļąāļ“āļ‘āđŒ āļ­āļ‡āļ„āđŒāļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāđāļĨāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļģāļ„āļąāļāļ‚āļ­āļ‡ Brand.  āļāļēāļĢāļ§āļēāļ‡āļ•āļģāđāļŦāļ™āđˆāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āđāļšāļĢāļ™āļ”āđŒāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđ€āļĨāļ·āļ­āļāļ­āļ‡āļ„āđŒāļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāđƒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āđāļšāļĢāļ™āļ”āđŒ āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ•āļąāļ§āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļāļĢāļ“āļĩāļĻāļķāļāļĐāļē āļ§āļąāļ•āļ–āļļāļ›āļĢāļ°āļŠāļ‡āļ„āđŒāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰ LO1: āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ­āļ˜āļīāļšāļēāļĒāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļģāļ„āļąāļāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļšāļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļœāļĨāļīāļ•āļ āļąāļ“āļ‘āđŒāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āđāļšāļĢāļ™āļ”āđŒāđ„āļ”āđ‰ LO2: āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ­āļ˜āļīāļšāļēāļĒāļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļˆāļļāļ”āļ‚āļēāļĒāļ—āļĩāđˆāđ‚āļ”āļ”āđ€āļ”āđˆāļ™āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļœāļĨāļīāļ•āļ āļąāļ“āļ‘āđŒ. LO3: āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ­āļ­āļāđāļšāļšāļāļēāļĢāļ§āļēāļ‡āļ•āļģāđāļŦāļ™āđˆāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āđāļšāļĢāļ™āļ”āđŒ LO4 : āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļˆāļģāđāļ™āļāđ€āļāļ“āļ‘āđŒāđƒāļ™āļāļēāļĢāđ€āļĨāļ·āļ­āļāļ­āļ‡āļ„āđŒāļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļ‚āļ­āļ‡āđāļšāļĢāļ™āļ”āđŒāđāļĨāļ°āļĢāļ°āļšāļļāļ­āļ‡āļ„āđŒāļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļ‚āļ­āļ‡āđāļāđˆāļ™āļ‚āļ­āļ‡āđāļšāļĢāļ™āļ”āđŒ (Brand Mantra) āđ„āļ”āđ‰ āđ€āļāļ“āļ‘āđŒāļāļēāļĢāļ§āļąāļ”āđāļĨāļ°āļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļœāļĨāđƒāļ™āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļē Length Price Level Target Group How To Pass Certificate 5 āļŠāļąāđˆāļ§āđ‚āļĄāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰ āđ„āļĄāđˆāļĄāļĩāļ„āđˆāļēāđƒāļŠāđ‰āļˆāđˆāļēāļĒ

Develop a brand value proposition to delight your target customer Read More Âŧ

Islamic Personal Finance

Islamic Personal Finance Course Description āļ„āļ§āļēāļĄāļŦāļĄāļēāļĒāđāļĨāļ°āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļŠāļąāļāļāļēāļāļēāļĢāđ€āļ‡āļīāļ™āļ­āļīāļŠāļĨāļēāļĄāļŠāļ™āļīāļ”āļ•āđˆāļēāļ‡āđ† āļ‚āļ­āļ‡āļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļāļēāļĢāđ€āļ‡āļīāļ™āļ­āļīāļŠāļĨāļēāļĄÂ  āđ„āļ”āđ‰āđāļāđˆ āļŠāļąāļāļāļēāļāļēāļĢāđ€āļ‡āļīāļ™āļ”āđ‰āļēāļ™āļŠāļīāļ™āļ—āļĢāļąāļžāļĒāđŒ āđāļĨāļ°āļŠāļąāļāļāļēāļāļēāļĢāđ€āļ‡āļīāļ™āļ”āđ‰āļēāļ™āļŦāļ™āļĩāđ‰āļŠāļīāļ™ āļœāļĨāļīāļ•āļ āļąāļ“āļ‘āđŒāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļ‡āļīāļ™āļ­āļīāļŠāļĨāļēāļĄāļ—āļĩāđˆāļ™āļīāļĒāļĄāđƒāļŠāđ‰āđƒāļ™āļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļāļēāļĢāđ€āļ‡āļīāļ™āļ­āļīāļŠāļĨāļēāļĄāđƒāļ™āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāđ„āļ—āļĒ āđ€āļŠāđˆāļ™ āļŠāļŦāļāļĢāļ“āđŒāļ­āļīāļŠāļĨāļēāļĄ āđāļĨāļ°āļ˜āļ™āļēāļ„āļēāļĢāļ­āļīāļŠāļĨāļēāļĄāļ­āļīāļŠāļĨāļēāļĄāđāļŦāđˆāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāđ„āļ—āļĒ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ™āļģāļœāļĨāļīāļ•āļ āļąāļ“āļ‘āđŒāļāļēāļĢāđ€āļ‡āļīāļ™āļ­āļīāļŠāļĨāļēāļĄāđƒāļ™āļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāđ€āļ‡āļīāļ™āļŠāđˆāļ§āļ™āļšāļļāļ„āļ„āļĨāđ„āļ”āđ‰āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄ Learning Objectives LO1: āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ­āļ˜āļīāļšāļēāļĒāļ„āļ§āļēāļĄāļŦāļĄāļēāļĒāļŠāļąāļāļāļēāļāļēāļĢāđ€āļ‡āļīāļ™āļ­āļīāļŠāļĨāļēāļĄāļ”āđ‰āļēāļ™āļŠāļīāļ™āļ—āļĢāļąāļžāļĒāđŒāļŠāļ™āļīāļ”āļ•āđˆāļēāļ‡āđ†āđ„āļ”āđ‰ LO2: āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ­āļ˜āļīāļšāļēāļĒāļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāļ‚āļ­āļ‡āļŠāļąāļāļāļēāļāļēāļĢāđ€āļ‡āļīāļ™āļ­āļīāļŠāļĨāļēāļĄāļ”āđ‰āļēāļ™āļŠāļīāļ™āļ—āļĢāļąāļžāļĒāđŒāļŠāļ™āļīāļ”āļ•āđˆāļēāļ‡āđ†āđ„āļ”āđ‰ LO3: āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ­āļ˜āļīāļšāļēāļĒāļ„āļ§āļēāļĄāļŦāļĄāļēāļĒāļŠāļąāļāļāļēāļāļēāļĢāđ€āļ‡āļīāļ™āļ­āļīāļŠāļĨāļēāļĄāļ”āđ‰āļēāļ™āļŦāļ™āļĩāđ‰āļŠāļīāļ™āļŠāļ™āļīāļ”āļ•āđˆāļēāļ‡āđ†āđ„āļ”āđ‰ LO4: āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ­āļ˜āļīāļšāļēāļĒāļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāļ‚āļ­āļ‡āļŠāļąāļāļāļēāļāļēāļĢāđ€āļ‡āļīāļ™āļ­āļīāļŠāļĨāļēāļĄāļ”āđ‰āļēāļ™āļŦāļ™āļĩāđ‰āļŠāļīāļ™āļŠāļ™āļīāļ”āļ•āđˆāļēāļ‡āđ†āđ„āļ”āđ‰ LO5: āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđ€āļĨāļ·āļ­āļāđƒāļŠāđ‰āļœāļĨāļīāļ•āļ āļąāļ“āļ‘āđŒāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļ‡āļīāļ™āļ­āļīāļŠāļĨāļēāļĄāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāđ€āļ‡āļīāļ™āļŠāđˆāļ§āļ™āļšāļļāļ„āļ„āļĨāđ„āļ”āđ‰āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄ Assessment and Evaluation criteria Length Price Level Target Group How To Pass Certificate 5 learning hours Free Intermediate Everyone Complete all activities and pass post test, total: 60%

Islamic Personal Finance Read More Âŧ

Empathic skill

Empathic skill Course Description āļāļēāļĢāļĢāļąāļšāļĢāļđāđ‰āļ—āļēāļ‡āļŠāļąāļ‡āļ„āļĄāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđ€āļ‚āđ‰āļēāļ­āļāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆ āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļģāļ„āļąāļāļ‚āļ­āļ‡āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļ”āļąāļ‡āļāļĨāđˆāļēāļ§āđƒāļ™āļšāļĢāļīāļšāļ—āļŠāđˆāļ§āļ™āļ•āļ™āđāļĨāļ°āļŠāđˆāļ§āļ™āļĢāđˆāļ§āļĄ āļāļēāļĢāļ„āļ§āļšāļ„āļļāļĄāļ­āļēāļĢāļĄāļ“āđŒāļ‚āļ­āļ‡āļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡ āļ„āļ§āļēāļĄāļ‰āļĨāļēāļ”āļ—āļēāļ‡āļ­āļēāļĢāļĄāļ“āđŒāļāļąāļšāļāļēāļĢāļĢāļąāļšāļĢāļđāđ‰āļ—āļēāļ‡āļŠāļąāļ‡āļ„āļĄāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđ€āļ‚āđ‰āļēāļ­āļāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆ āļ—āļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļŸāļąāļ‡āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļāļĢāļ°āļ•āļ·āļ­āļĢāļ·āļ­āļĢāđ‰āļ™āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŠāļ·āđˆāļ­āļŠāļēāļĢāđāļšāļšāđƒāļŠāđ‰āļ„āļģāļžāļđāļ”/āđ„āļĄāđˆāđƒāļŠāđ‰āļ„āļģāļžāļđāļ” āļāļēāļĢāļ›āļāļīāļŠāļąāļĄāļžāļąāļ™āļ˜āđŒāļāļąāļšāļœāļđāđ‰āļ­āļ·āđˆāļ™ āđ‚āļ”āļĒāļĢāļąāļšāļĢāļđāđ‰āđāļĨāļ°āđ€āļ„āļēāļĢāļžāļ„āļ§āļēāļĄāđāļ•āļāļ•āđˆāļēāļ‡āļ—āļēāļ‡āļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄāđāļĨāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļĨāđ‰āļēāļĒāļ„āļĨāļķāļ‡āļāļąāļ™ āļ—āļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāđāļāđ‰āļ›āļąāļāļŦāļēāļ„āļ§āļēāļĄāļ‚āļąāļ”āđāļĒāđ‰āļ‡āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđ„āļāļĨāđˆāđ€āļāļĨāļĩāđˆāļĒ Learning Objectives LO1: āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ­āļ˜āļīāļšāļēāļĒāļāļēāļĢāļĢāļąāļšāļĢāļđāđ‰āļ—āļēāļ‡āļŠāļąāļ‡āļ„āļĄāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđ€āļ‚āđ‰āļēāļ­āļāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ€āļŦāđ‡āļ™āļ–āļķāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļģāļ„āļąāļāļ‚āļ­āļ‡āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļ”āļąāļ‡āļāļĨāđˆāļēāļ§āđƒāļ™āļšāļĢāļīāļšāļ—āļŠāđˆāļ§āļ™āļ•āļ™āđāļĨāļ°āļŠāđˆāļ§āļ™āļĢāđˆāļ§āļĄāđ„āļ”āđ‰ LO2: āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļ°āļšāļļāļāļēāļĢāļ„āļ§āļšāļ„āļļāļĄāļ­āļēāļĢāļĄāļ“āđŒāļ‚āļ­āļ‡āļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡ āđāļĨāļ°āđ€āļŠāļ·āđˆāļ­āļĄāđ‚āļĒāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļ‰āļĨāļēāļ”āļ—āļēāļ‡āļ­āļēāļĢāļĄāļ“āđŒāļāļąāļšāļāļēāļĢāļĢāļąāļšāļĢāļđāđ‰āļ—āļēāļ‡āļŠāļąāļ‡āļ„āļĄāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđ€āļ‚āđ‰āļēāļ­āļāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆ LO3: āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđƒāļŠāđ‰āļ—āļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļŸāļąāļ‡āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļāļĢāļ°āļ•āļ·āļ­āļĢāļ·āļ­āļĢāđ‰āļ™āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŠāļ·āđˆāļ­āļŠāļēāļĢāđāļšāļšāđƒāļŠāđ‰āļ„āļģāļžāļđāļ”/āđ„āļĄāđˆāđƒāļŠāđ‰āļ„āļģāļžāļđāļ”āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ€āļžāļīāđˆāļĄāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŦāđ‡āļ™āļ­āļāđ€āļŦāđ‡āļ™āđƒāļˆāđāļĨāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāļœāļđāđ‰āļ­āļ·āđˆāļ™ LO4: āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđāļŠāļ”āļ‡āļāļēāļĢāđ€āļ‚āđ‰āļēāļ­āļāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ›āļāļīāļŠāļąāļĄāļžāļąāļ™āļ˜āđŒāļāļąāļšāļœāļđāđ‰āļ­āļ·āđˆāļ™ āđ‚āļ”āļĒāļĢāļąāļšāļĢāļđāđ‰āđāļĨāļ°āđ€āļ„āļēāļĢāļžāļ„āļ§āļēāļĄāđāļ•āļāļ•āđˆāļēāļ‡āļ—āļēāļ‡āļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄāđāļĨāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļĨāđ‰āļēāļĒāļ„āļĨāļķāļ‡āļāļąāļ™ LO5: āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđƒāļŠāđ‰āļ—āļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāđāļāđ‰āļ›āļąāļāļŦāļēāļ„āļ§āļēāļĄāļ‚āļąāļ”āđāļĒāđ‰āļ‡āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđ„āļāļĨāđˆāđ€āļāļĨāļĩāđˆāļĒāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđāļāđ‰āđ„āļ‚āļ„āļ§āļēāļĄāļ‚āļąāļ”āđāļĒāđ‰āļ‡āļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āļšāļļāļ„āļ„āļĨāđƒāļ™āļŠāļ–āļēāļ™āļāļēāļĢāļ“āđŒāļ—āļĩāđˆāļĢāļ°āļšāļļāđ„āļ”āđ‰ Assessment and Evaluation criteria Length Price Level Target Group How To Pass Certificate 5 learning hours Free Beginner Everyone Complete all activities and pass post test, total: 60% Yes

Empathic skill Read More Âŧ

Digital Government

Digital Government Course Description āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ—āļąāđˆāļ§āđ„āļ›āđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļšāļĢāļąāļāļšāļēāļĨāļ”āļīāļˆāļīāļ—āļąāļĨ āļ—āļīāļĻāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāđ„āļ›āļŠāļđāđˆāļĢāļąāļāļšāļēāļĨāļ”āļīāļˆāļīāļ—āļąāļĨāļ‚āļ­āļ‡āļŠāļąāļ‡āļ„āļĄāđ‚āļĨāļ āļšāļ—āļšāļēāļ—āļ‚āļ­āļ‡āļĢāļąāļāļšāļēāļĨāđƒāļ™āļĒāļļāļ„āļ”āļīāļˆāļīāļ—āļąāļĨ āđāļ™āļ§āļ„āļīāļ”āļāļēāļĢāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļœāđˆāļēāļ™āđāļĨāļ°āļ­āļ‡āļ„āđŒāļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļ—āļĩāđˆāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļ āļēāļ„āļĢāļąāļāļāļąāļšāļāļēāļĢāļāđ‰āļēāļ§āđ„āļ›āļŠāļđāđˆāļĢāļąāļāļšāļēāļĨāļ”āļīāļˆāļīāļ—āļąāļĨ āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ›āđ‡āļ™āļĄāļēāļ‚āļ­āļ‡āļĢāļąāļāļšāļēāļĨāļ”āļīāļˆāļīāļ—āļąāļĨāđƒāļ™āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāđ„āļ—āļĒ āļĨāļąāļāļĐāļ“āļ°āļŠāļģāļ„āļąāļ āļāļēāļĢāļ›āļĢāļąāļšāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ āļēāļ„āļĢāļąāļāđ„āļ—āļĒ āđāļĨāļ°āļ›āļąāļˆāļˆāļąāļĒāļŦāļĨāļąāļāļ—āļĩāđˆāļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āļ āļēāļ„āļĢāļąāļāđ„āļ—āļĒāđ„āļ›āļŠāļđāđˆāļāļēāļĢāđ€āļ›āđ‡āļ™āļĢāļąāļāļšāļēāļĨāļ”āļīāļˆāļīāļ—āļąāļĨ āļ•āļĨāļ­āļ”āļˆāļ™āļāļŽāļŦāļĄāļēāļĒāđāļĨāļ°āļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļ™āļ—āļĩāđˆāļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāđ€āļ›āđ‡āļ™āļĢāļąāļāļšāļēāļĨāļ”āļīāļˆāļīāļ—āļąāļĨāđƒāļ™āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāđ„āļ—āļĒ Learning Objectives LO1 : āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ­āļ˜āļīāļšāļēāļĒāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļšāļĨāļąāļāļĐāļ“āļ°āļ‚āļ­āļ‡āļĢāļąāļāļšāļēāļĨāļ”āļīāļˆāļīāļ—āļąāļĨ āļ—āļīāļĻāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāđ„āļ›āļŠāļđāđˆāļĢāļąāļāļšāļēāļĨāļ”āļīāļˆāļīāļ—āļąāļĨāļ‚āļ­āļ‡āđ‚āļĨāļ āļšāļ—āļšāļēāļ—āļ‚āļ­āļ‡āļĢāļąāļāļšāļēāļĨāđƒāļ™āļĒāļļāļ„āļ”āļīāļˆāļīāļ—āļąāļĨ āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļœāđˆāļēāļ™āđ„āļ›āļŠāļđāđˆāļĢāļąāļāļšāļēāļĨāļ”āļīāļˆāļīāļ—āļąāļĨ āđāļĨāļ°āļ āļēāļ„āļĢāļąāļāđ„āļ—āļĒāļāļąāļšāļāļēāļĢāļāđ‰āļēāļ§āļŠāļđāđˆāļāļēāļĢāđ€āļ›āđ‡āļ™āļĢāļąāļāļšāļēāļĨāļ”āļīāļˆāļīāļ—āļąāļĨ LO2 : āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ›āļĢāļ°āļĒāļļāļāļ•āđŒāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰ āļĢāļ§āļĄāļ—āļąāđ‰āļ‡āļĒāļāļ•āļąāļ§āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļģāļ„āļąāļāļ‚āļ­āļ‡āļĢāļąāļāļšāļēāļĨāļ”āļīāļˆāļīāļ—āļąāļĨāļ•āđˆāļ­āļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļŠāļĩāļ§āļīāļ•āđ„āļ”āđ‰ LO3 : āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āđāļ™āļ§āļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļ‚āļ­āļ‡āļ āļēāļ„āļĢāļąāļāļ•āļēāļĄāđāļ™āļ§āļ—āļēāļ‡āļĢāļąāļāļšāļēāļĨāļ”āļīāļˆāļīāļ—āļąāļĨāđ„āļ”āđ‰ LO4 : āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļšāļđāļĢāļ“āļēāļāļēāļĢāļ­āļ‡āļ„āđŒāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ‡āļāļąāļšāđāļ™āļ§āļ„āļīāļ” āļ—āļĪāļĐāļŽāļĩāļ—āļĩāđˆāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ‡āļāļąāļšāđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ­āļ˜āļīāļšāļēāļĒāļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļ‡āļēāļ™āļ āļēāļ„āļĢāļąāļāļĒāļļāļ„āđƒāļŦāļĄāđˆāđƒāļ™āļ›āļąāļˆāļˆāļļāļšāļąāļ™āđ„āļ”āđ‰ Assessment and Evaluation criteria Length Price Level Target Group How To Pass Certificate 5 learning hours Free Intermediate Everyone Complete all activities

Digital Government Read More Âŧ

Automated Business with RPA: Action for Growth

Automated Business with RPA: Action for Growth Course Description āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđ€āļšāļ·āđ‰āļ­āļ‡āļ•āđ‰āļ™āļ‚āļ­āļ‡āļĢāļ°āļšāļšāļ­āļąāļ•āđ‚āļ™āļĄāļąāļ•āļīāļ‚āļ­āļ‡āļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāļ—āļēāļ‡āļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆ (Business Process Automation) āļāļēāļĢāļāļķāļāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāđƒāļŠāđ‰āļ‡āļēāļ™ Power Automate āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ„āļ§āļšāļ„āļļāļĄāļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļ­āļąāļ•āđ‚āļ™āļĄāļąāļ•āļī āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļš Connectors āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāđ€āļ‡āļ·āđˆāļ­āļ™āđ„āļ‚ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļĢāļēāļĒāļ‡āļēāļ™āļœāđˆāļēāļ™ Dashboard Learning Objectives LO1: āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡ Business Process Automation LO2: āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđƒāļŠāđ‰āļ‡āļēāļ™ Power Automate āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ„āļ§āļšāļ„āļļāļĄāļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļ­āļąāļ•āđ‚āļ™āļĄāļąāļ•āļīāđ„āļ”āđ‰ LO3: āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ›āļĢāļ°āļĒāļļāļāļ•āđŒāđƒāļŠāđ‰āļ‡āļēāļ™ Power Automate āļāļąāļš Connectors āļ•āđˆāļēāļ‡āđ† āđ„āļ”āđ‰ LO4: āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ›āļĢāļ°āļĒāļļāļāļ•āđŒāđƒāļŠāđ‰āļ‡āļēāļ™ Power Automate āļ•āļēāļĄāđ€āļ‡āļ·āđˆāļ­āļ™āđ„āļ‚āļ•āđˆāļēāļ‡āđ† āđ„āļ”āđ‰ LO5: āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡ Dashboard āđ„āļ”āđ‰ Assessment and Evaluation

Automated Business with RPA: Action for Growth Read More Âŧ

From birth to death, what taxes do we pay?

From birth to death, what taxes do we pay? Course Description āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļšāļ āļēāļĐāļĩāļ­āļēāļāļĢāđāļāđˆāļ›āļĢāļ°āļŠāļēāļŠāļ™āļ—āļąāđˆāļ§āđ„āļ› āđ‚āļ”āļĒāđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāļˆāļ°āđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļšāļ āļēāļĐāļĩāļ—āļĩāđˆāđ€āļāļīāļ”āļ‚āļķāđ‰āļ™āđƒāļ™āļ—āļļāļāļŠāđˆāļ§āļ‡āļŠāļĩāļ§āļīāļ•āļ‚āļ­āļ‡āļ›āļĢāļ°āļŠāļēāļŠāļ™āļ„āļ™āđ„āļ—āļĒ āđ‚āļ”āļĒāļˆāļ°āļĄāļĩāļ‚āļ­āļšāđ€āļ‚āļ•āļ—āļąāđ‰āļ‡āļ āļēāļĐāļĩāđ€āļ‡āļīāļ™āđ„āļ”āđ‰āļšāļļāļ„āļ„āļĨāļ˜āļĢāļĢāļĄāļ”āļē āļ āļēāļĐāļĩāļĄāļđāļĨāļ„āđˆāļēāđ€āļžāļīāđˆāļĄ āļ āļēāļĐāļĩāļ›āđ‰āļēāļĒ āļ āļēāļĐāļĩāļ—āļĩāđˆāļ”āļīāļ™āđāļĨāļ°āļŠāļīāđˆāļ‡āļ›āļĨāļđāļāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡ āļ āļēāļĐāļĩāļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆāđ€āļ‰āļžāļēāļ° āļ­āļēāļāļĢāđāļŠāļ•āļĄāļ›āđŒ āļ āļēāļĐāļĩāļŦāļąāļ āļ“ āļ—āļĩāđˆāļˆāđˆāļēāļĒ āļ āļēāļĐāļĩāđ€āļ‡āļīāļ™āđ„āļ”āđ‰āļ™āļīāļ•āļīāļšāļļāļ„āļ„āļĨ āļĢāļ§āļĄāļ–āļķāļ‡āļ āļēāļĐāļĩāļĄāļĢāļ”āļ Learning Objectives LO1: āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ­āļ˜āļīāļšāļēāļĒāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ āļēāļĐāļĩāļ—āļĩāđˆāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļšāļŠāļĩāļ§āļīāļ•āļ›āļĢāļ°āļˆāļģāļ§āļąāļ™āđ„āļ”āđ‰ LO2: āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ„āļģāļ™āļ§āļ“āļ āļēāļĐāļĩāļ—āļĩāđˆāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļšāļŠāļĩāļ§āļīāļ•āļ›āļĢāļ°āļˆāļģāļ§āļąāļ™āđ„āļ”āđ‰ LO3: āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ§āļēāļ‡āđāļœāļ™āļ āļēāļĐāļĩāđ„āļ”āđ‰ Assessment and Evaluation criteria Length Price Level Target Group How To Pass Certificate 5 learning hours Free Beginner Everyone Complete all activities and

From birth to death, what taxes do we pay? Read More Âŧ

Data Analysis using R

Data Analysis using R Course Description āļāļēāļĢāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āļ„āļģāļŠāļąāđˆāļ‡ āļ•āļąāļ§āđāļ›āļĢ āļ„āđˆāļēāļ„āļ‡āļ—āļĩāđˆ āļŠāļ™āļīāļ”āļ‚āļ­āļ‡āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨ āļ•āļąāļ§āļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢ āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāđāļšāļšāđ€āļ§āļāđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ āļ„āļģāļŠāļąāđˆāļ‡āļ—āļēāļ‡āļŠāļ–āļīāļ•āļīāđ€āļšāļ·āđ‰āļ­āļ‡āļ•āđ‰āļ™ āļ„āļģāļŠāļąāđˆāļ‡āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āđāļœāļ™āļ āļđāļĄāļī āļāļēāļĢāļ­āđˆāļēāļ™āđāļĨāļ°āđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļˆāļēāļāđ„āļŸāļĨāđŒ āļāļēāļĢāļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāļāļēāļĢāļ–āļ”āļ–āļ­āļĒ āļāļēāļĢāļ—āļ”āļŠāļ­āļšāļŠāļĄāļĄāļļāļ•āļīāļāļēāļ™ āđ‚āļ”āļĒāđƒāļŠāđ‰āļ āļēāļĐāļē R Learning Objectives LO1 : āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āļ„āļģāļŠāļąāđˆāļ‡ R āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ„āļģāļ™āļ§āļ“ āđāļŠāļ”āļ‡āļœāļĨāļĨāļąāļžāļ˜āđŒ āđāļĨāļ°āļ­āđˆāļēāļ™āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļˆāļēāļāđ„āļŸāļĨāđŒāđ„āļ”āđ‰ LO2 : āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āļ„āļģāļŠāļąāđˆāļ‡ R āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ—āļģāļāļēāļĢāļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāļāļēāļĢāļ–āļ”āļ–āļ­āļĒāđ„āļ”āđ‰āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ–āļđāļāļ•āđ‰āļ­āļ‡ LO3 : āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āļ„āļģāļŠāļąāđˆāļ‡ R āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ—āļģāļāļēāļĢāļ—āļ”āļŠāļ­āļšāļŠāļĄāļĄāļļāļ•āļīāļāļēāļ™ āđāļĨāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđāļ›āļĢāļœāļĨāļĨāļąāļžāļ˜āđŒāđ„āļ”āđ‰ Assessment and Evaluation criteria Length Price Level Target Group How To Pass Certificate 5 learning hours

Data Analysis using R Read More Âŧ

THAI PERFORMING ARTS

THAI PERFORMING ARTS Course Description āļ›āļĢāļ°āļ§āļąāļ•āļīāđāļĨāļ°āļ§āļīāļ§āļąāļ’āļ™āļēāļāļēāļĢāļĻāļīāļĨāļ›āļ°āļāļēāļĢāđāļŠāļ”āļ‡āđāļšāļšāļ‚āļ™āļšāļ›āļĢāļ°āđ€āļžāļ“āļĩāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļŠāļ”āļ‡āļžāļ·āđ‰āļ™āļšāđ‰āļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡āđ„āļ—āļĒ āđāļ™āļ§āļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļ­āļ™āļļāļĢāļąāļāļĐāđŒāđāļĨāļ°āļžāļąāļ’āļ™āļēāļāļēāļĢāļāļķāļāļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™āļāļēāļĢāļĢāļģāđ„āļ—āļĒāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļĒāļļāļāļ•āđŒāļ—āđˆāļēāļĢāļģ āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āđāļĨāļ°āđāļŠāļ”āļ‡āļ™āļēāļāļĻāļīāļĨāļ›āđŒāđ„āļ—āļĒāļ•āđˆāļ­āļŦāļ™āđ‰āļēāļŠāļēāļ˜āļēāļĢāļ“āļŠāļ™ Learning Objectives LO1 : āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ­āļ˜āļīāļšāļēāļĒāļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™āļ™āļēāļāļĻāļīāļĨāļ›āđŒāđ„āļ—āļĒ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļŠāļ”āļ‡āļžāļ·āđ‰āļ™āļšāđ‰āļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡āđ„āļ—āļĒ LO2 : āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒ āđāļĨāļ°āļˆāļģāđāļ™āļāļ›āļĢāļ°āđ€āļ āļ—āļ‚āļ­āļ‡āļ™āļēāļāļĻāļīāļĨāļ›āđŒāđ„āļ—āļĒ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļŠāļ”āļ‡āļžāļ·āđ‰āļ™āļšāđ‰āļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡āđ„āļ—āļĒ LO3 : āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ›āļĢāļ°āļĒāļļāļāļ•āđŒāđƒāļŠāđ‰āļ—āđˆāļēāļĢāļģāļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™āļ™āļēāļŽāļĻāļīāļĨāļ›āđŒāđ„āļ—āļĒāļāļąāļšāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āđƒāļ™āļ­āļ™āļēāļ„āļ• LO4 : āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļāļĨāđ‰āļēāđāļŠāļ”āļ‡āļ­āļ­āļāđāļĨāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđāļŠāļ”āļ‡āļ•āđˆāļ­āļŦāļ™āđ‰āļēāļŠāļēāļ˜āļēāļĢāļ“āļŠāļ™ LO5 : āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāđˆāļ§āļĒāļŠāļ·āļšāļŠāļēāļ™āļ‡āļēāļ™āļ”āđ‰āļēāļ™āļĻāļīāļĨāļ›āļ°āļāļēāļĢāđāļŠāļ”āļ‡āļ‚āļ­āļ‡āđ„āļ—āļĒ Assessment and Evaluation criteria Length Price Level Target Group How To Pass Certificate 5 learning hours Free Beginner Everyone Complete all activities and pass post test,

THAI PERFORMING ARTS Read More Âŧ

THAI MUSIC

THAI MUSIC Course Description āļ›āļĢāļ°āļ§āļąāļ•āļīāđāļĨāļ°āļ—āļĪāļĐāļŽāļĩāđ€āļšāļ·āđ‰āļ­āļ‡āļ•āđ‰āļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ”āļ™āļ•āļĢāļĩāđ„āļ—āļĒ āđāļ™āļ§āļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļ­āļ™āļļāļĢāļąāļāļĐāđŒāđāļĨāļ°āļžāļąāļ’āļ™āļēāļāļēāļĢāļāļķāļāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ”āļ™āļ•āļĢāļĩāđ„āļ—āļĒāļ‚āļąāđ‰āļ™āļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™āļ—āļąāđ‰āļ‡āđāļšāļšāđ€āļ”āļĩāđˆāļĒāļ§ āđāļĨāļ°āđāļšāļšāļ›āļĢāļ°āļŠāļĄāļ§āļ‡ āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āđāļĨāļ°āđāļŠāļ”āļ‡āļ”āļ™āļ•āļĢāļĩāđ„āļ—āļĒāļ•āđˆāļ­āļŦāļ™āđ‰āļēāļŠāļēāļ˜āļēāļĢāļ“āļŠāļ™ Learning Objectives LO1 : āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ­āļ˜āļīāļšāļēāļĒāļ›āļĢāļ°āļ§āļąāļ•āļīāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļ”āđ‰āļēāļ™āļ”āļ™āļ•āļĢāļĩāđ„āļ—āļĒāļ•āļąāđ‰āļ‡āđāļ•āđˆāļ­āļ”āļĩāļ•āļˆāļ™āļ–āļķāļ‡āļ›āļąāļˆāļˆāļļāļšāļąāļ™ LO2 : āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļąāļĄāļžāļąāļ™āļ˜āđŒāļĢāļ°āļ‚āļ­āļ‡āļ”āļ™āļ•āļĢāļĩāđ„āļ—āļĒāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ­āļīāļ—āļ˜āļīāļžāļĨāļ•āđˆāļ­āļ§āļīāļ–āļĩāļŠāļĩāļ§āļīāļ•āļ‚āļ­āļ‡āļ„āļ™āđƒāļ™āļŠāļąāļ‡āļ„āļĄ LO3 : āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļŠāļĢāļĢāļ„āđŒāļœāļĨāļ‡āļēāļ™āļˆāļēāļāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļī LO4 : āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđƒāļŠāđ‰āļ—āļąāļāļĐāļ°āļ”āđ‰āļēāļ™āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļŠāļēāļĢāļŠāļ™āđ€āļ—āļĻāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­āļ‡āļēāļ™āļ”āđ‰āļēāļ™āļ”āļ™āļ•āļĢāļĩāđ„āļ—āļĒāđƒāļ™āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļ•āđˆāļēāļ‡ āđ† LO5 : āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ”āļ™āļ•āļĢāļĩāđ„āļ—āļĒ (āļ‚āļĨāļļāđˆāļĒ) āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđāļŠāļ”āļ‡āļ•āđˆāļ­āļŦāļ™āđ‰āļēāļŠāļēāļ˜āļēāļĢāļ“āļ°āļŠāļ™Â Â Â  Assessment and Evaluation criteria Length Price Level Target Group How To Pass Certificate 5 learning hours Free Beginner Everyone Complete all activities and pass post test, total:

THAI MUSIC Read More Âŧ