สร้างสรรค์บอร์ดเกมเพื่อการเรียนรู้ด้วยปัญญาประดิษฐ์
เกี่ยวกับรายวิชา
รายวิชานี้มุ่งศึกษาแนวคิดและบทบาทของ ปัญญาประดิษฐ์ (Artificial Intelligence: AI) ต่อการเปลี่ยนแปลงการจัดการศึกษาปฐมวัยในศตวรรษที่ 21 รวมถึงความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับนิทานสำหรับเด็กปฐมวัย หลักการออกแบบเนื้อหาและโครงสร้างนิทานที่เหมาะสมกับพัฒนาการเด็ก การเขียน Prompt Engineering และการกำหนด Mood & Tone สำหรับการสร้างสื่อการเรียนรู้สำหรับเด็ก การใช้เครื่องมือ AI เช่น ChatGPT, Gemini และ Canva AI เพื่อสร้างเนื้อเรื่องและภาพประกอบนิทานสำหรับเด็กปฐมวัย ตลอดจนการประเมินคุณภาพ ความเหมาะสมด้านพัฒนาการ จริยธรรม และความปลอดภัยของสื่อ AI สำหรับเด็ก เพื่อให้ผู้เรียนสามารถออกแบบและพัฒนาสื่อนิทานดิจิทัลที่สร้างสรรค์ เหมาะสมกับเด็กปฐมวัย และสอดคล้องกับหลักจริยธรรมในการใช้เทคโนโลยีรู้ได้
วัตถุประสงค์การเรียนรู้
CLOs1:
อธิบายบทบาท แนวโน้ม และผลกระทบของเทคโนโลยี AI ต่อการจัดการศึกษาปฐมวัยในศตวรรษที่ 21 ได้อย่างถูกต้อง
CLOs2:
วิเคราะห์หลักการและองค์ประกอบของนิทานสำหรับเด็กปฐมวัยที่เหมาะสมกับพัฒนาการด้านภาษา จินตนาการ และการเรียนรู้ของเด็ก
CLOs3:
ออกแบบ Promp และ Mood & Tone สำหรับการสร้างนิทานเด็กด้วย AI ได้อย่างเหมาะสมกับวัย
CLOs4:
ใช้เครื่องมือ AI เช่น ChatGPT, Gemini, NotebookLM และ Canva AI ในการสร้างเนื้อเรื่องและภาพประกอบนิทานสำหรับเด็กปฐมวัยได้อย่างสร้างสรรค์
CLOs5:
ประเมินคุณภาพ ความเหมาะสมด้านพัฒนาการเด็ก รวมถึงจริยธรรมและความปลอดภัยของสื่อ AI สำหรับเด็ก ได้อย่างมีวิจารณญาณ
เกณฑ์การวัดและประเมินผลในรายวิชา
- Length
- Price
- Level
- Target Group
- How To Pass
- Certificate
- 5 ชั่วโมงการเรียนรู้
- ไม่มีค่าใช้จ่าย
- ระดับกลาง
- นักศึกษาสัตวแพทย์ สัตวแพทย์ผู้ปฏิบัติงาน และบุคลากรที่สนใจ
- ต้องทำคะแนนรวมทั้งหมดให้ได้ร้อยละ 60 ขึ้นไป
- มี
- Category
Education | SDG10 | SDG4
อาจารย์ผู้สอน
- อาจารย์มาวัฎดะฮ์ สาและ
- คณะศึกษาศาสตร์
